El proyecto de niños en la escuela de sábados en Zinacantán ya lleva 20 meses de operación. Es muy popular y eficáz en persuadir a los niños que se queden en la escuela.

El semejante proyecto en Crucero acaba de empezar su segundo año. Las mujeres en aquella comunidad han construído un edificio dedicado a la escuela de sábados. Están muy entusiasmadas ellas y esperan que podamos continuar juntando fondos para el programa.

El proyecto de alfabetismo en Altamirano empezará su tercer año en enero, 2012. Hay 27 personas que asisten, 13 de ellas son mujeres. El instructor está muy contento con la participación y la dedicación de los participantes. El está muy disponible a dar extra sesiones si alguien las necesita.

Para más información en los tres proyectos, hay más detalles bajo la sección “Proyectos 2010.”

Se selecciona a las ganadoras por un proceso minucioso de aplicación. La aplicante tiene que demostrar iniciativa y deseo para continuar su educación, y tener metas definitivas. Tiene que ser miembro de la cooperativa y estar dispuesta a donar horas de servicio comunitario durante el tiempo que esté recibiendo la beca y por un año después. El proceso de selección se lleva a cabo por un comité de mujeres en la cooperativa.

Reyna está en el segundo año de la prepa y es de la comunidad de Las Margaritas. Ella tiene 26 años y es muy trabajadora. Sigue pagando su propio pasaje para el transporte que necesita para llegar a su escuela.

Micaela y Cecilia son de la municipalidad de San Andrés Laraínzar. Micaela va a empezar la secundaria y Cecilia entra en la prepa.

Rocío de Las Margaritas, que empieza la secundaria, es la hermanita de Ana Belén. Ana Belén está en el quinto año de estudiar con beca nuestra y entra en la Universidad en Comitán para especializarse en la ley y los derechos humanos.

Eva viene de la comunidadad de Las Ollas y empieza la secundaria.

El Proyecto de Niños en Zinacantán

Un proyecto que duró el año entero empezó en enero, 2010, para estudiantes de la primaria en Zinacantán. El proyecto fue organizado por Juana y Yoli, estudiantes en la universidad, y Petrona y Adriana, hermanas, que asisten a la preparatoria y a la secundaria. El proyecto es para los estudiantes de la primaria que tienen dificultades en la escuela. Al comienzo 30 estudiantes fueron identificados por sus maestros y se inscribieron. Ahora, todos los sábados, entre 25 y 35 estudiantes trabajan para fortalecer sus destrezas académicas, desarrollar su creatividad, aprender como escribir en su idioma maya, participar en talleres dados por instructores certificados y aprender como preservar el medio ambiente. Durante la clase de 3 horas los niños reciben una comida.

El proyecto ha estado tan exitoso que los padres lo alaban diciendo que sus niños tienen más éxito en la escuela y no ya no reciben llamadas de los maestros. A los estudiantes les encanta y aún piden permiso para asistir los domingos también. Ahora, a fines de 2010, hemos recibido un propuesto para fondos para el próximo año para que el programa pueda seguir.

El Proyecto de Alfabetismo en Chanal

La municipalidad de Chanal, y más específico la comunidad de Naranjal, está a 4 horas de la ciudad principal de las altas de Chiapas, San Cristóbal de las Casas. Un grupo de mujeres de Naranjal pertenecen a la cooperativa con la cual estamos relacionada. Ellas propusieron un programa de escribir y leer en español para 15 mujeres que no tenían la oportunidad de cumplir su educación primaria. La habilidad de leer y escribir les permitirá su participación en el gobierno de sus comunidades. Podrán llegar a ser miembros estimables de su comunidad, aumentará su auto-estima y les dará la confianza a dedicarse a otros asuntos del aprendizaje y encargarse de responsabilidades nuevas. Al fin de 2010, 13 mujeres han cumplido exitosamente el programa y tienen ganas de continuar.

El Proyecto de Niños en Crucero

Utilizando el proyecto en Zinacantán como modelo, Teresa y Martha, dos becarias que ahora están en la preparatoria, decidieron empezar un programa para niños en su comunidad de Crucero, en la municipalidad de Chamula. El programa no tiene tantos niños, pero normalmente hay 22 niños que asisten los sábados. Ellos, también, trabajan para fortalecer sus destrezas académicas, aprender leer y escribir en Tsotsil, desarrollar su creatividad, poner en práctica maneras de conservar el medio ambiente, y participar en talleres. Este proyecto empezó en agosto, 2010.

Un manual fue creado para que los talleres pudieran repetirse fácilmente. Los participantes se encargaron para llevar la información a sus propias comunidades. Los talleres tuvieron mucho éxito y muchas personas asistieron.

Vicky (Virginia) y su hija Gabriela recibieron becas para la secundaria. Gabriela va a asistir a la secundaria (que empieza con el sexto grado). Su mamá asistirá una secundaria abierta para que pueda cumplir esa parte de su educación. Vicki pertenece a la comunidad de Altamirano y es muy activa en la cooperativa. Trabaja mucho para sus compañeras.

Adriana es de Zinacantán. Ella y su hija mayor Petrona son becarias nuestras. Las dos ayudan mucho con el Proyecto de Niños todos los sábados en su comunidad como parte de su servicio comunitario.

Yolanda es hermana menor a Marta, y las dos son becarias. Viven en en la comunidad de Crucero. Ellas van a ayudar mucho con el nuevo proyecto de niños en Crucero.

Petrona es de Zinacantán. Tiene catorce años y empieza el segundo año de la secundaria. Tiene cuatro hermanos incluso Felipa, que ganó su beca hace un año.

María Josefina, Antonia, Rosalinda, Martina y Claudia son de la comunidad de San Andrés Larrainzar. Van a asistir a una escuela secundaria. Todas están muy orgullosas de los tejidos y la artesanía que crean. Están muy agradecidas de tener la oportunidad de continuar su educación.

Las mujeres en la comunidad de Las Margaritas propusieron un programa nuevo para patrocinar a mujeres adultas que quisieran cumplir su educación primaria. Desde que eran niñas tuvieron que trabajar en los campos y no podían asistir a la escuela. Su carta dice¨Ähora hemos tomado la decisión propia como mujeres que ya conocemos nuestros derechos para seguir preparándonos más y ser más libres, ejemplos para otras mujeres que quieran seguir superándose.¨ En seguida tres mujeres solicitaron una beca. Juana es una líder dedicada de la comunidad. Ella da talleres y trabaja sin descansarse por los derechos humanos. María es la tesorera de la cooperativa en Las Margaritas y María Guadalupe es una participante activa. Es nuestro privilegio extender el apoyo de Mujeres de Maíz Opportunity Foundation a estas tres dignas mujeres.

ACTUALIZACIONES

Tere y Martha de Crucero van a entrar el tercer año de la secundaria. Las dos tienen buenos promedios anuales y están entusiasmadas de seguir adelante con sus clases.

Yoli, que ganó nuestra primera beca, acaba de salir bien de un examen importante que permite que ella continúe sus estudios en el nivel universitario. Le quedan dos años más de su carrera educativa. Está pensando en hacerse una profesora de inglés.

A Juana, la hermana de Yoli, también le quedan dos años para cumplir su curso universitario sobre la tecnología informática y la computación. Ella sigue contribuyendo la mitad de sus gastos. Ella trabaja en una organización sin gana de lucro y además les enseña las distrezas de las computadoras a los niños de Zinacantán. ¡No sabemos cuando ella duerme!

Felipa, de Zinacantán, acaba de graduarse de la secundaria y va a empezar clases en la preparatoria. Debido a que no tiene padre en la casa y tiene cuatro hermanos, ella nos dice que está muy agradecida de nuestro apoyo. Sin ello, no pudiera continuar sus estudios.

Ana Belén, de Las Margaritas, entra el segundo año de la preparatoria. En sus propias palabras dice, ¨Le puso mucho empeño a mis estudios con el fin de ser una alumna destacada y con un buen promedio¨. Ella es una alumna dedicada y todavía tiene ganas de ser una abogada que especializa en los derechos humanos.